"Ты помнишь, как всё начиналось?..." Часть 7 и последняя. Шрифты

Ну, и в завершение воспоминаний о первых моих оформительских опытах не могу не упомянуть о шрифтах.

Здесь всё просто - буковки используются в поздравительных надписях и всяких подобных вещах и оформляются исключительно по желанию автора.

№ 1 - шрифт "Намёк"

Для его использования необходимо сначала нарисовать "дорожку" нужной ширины и длины (это может быть ровный прямоугольник или нечто извилистое, вроде ленты).

Далее эту "дорожку" нужно поделить на примерно равные по ширине квадратики (в случае ленточно-извилистого оформления получатся не квадратики, а трапеции).

В квадратики начинаете быстро вписывать задуманный текст и наслаждаетесь простотой процесса (недаром же "намек" называется).

"Ты помнишь, как всё начиналось?..." Часть 6. Выдувание

Предпоследний оформительский прием времен моего детства, который мне сейчас хотелось бы вспомнить - это выдувание.

При помощи данной техники можно получить довольно необычные коряги, деревья, кораллы, ветвистость и кустистость которых полностью зависит от желания автора (и некоторой сноровки).

Для выдувания понадобится бумага, краски для её оформления (гуашь, акрил или акварель -абсолютно не важно), свежая жидкая тушь (по умолчанию - черная, по желанию - любого другого оттенка) и коктейльная соломинка (либо другая аналогичная трубочка - читала, что даже пустые шариковые ручки используют, но мне лично кажется,что они узковаты).

"Ты помнишь, как всё начиналось?..." Часть 5. Граттаж

Продолжаю ковыряться в своей Корзине рукоделий детского периода.

Еще один оформительский прием родом оттуда называется граттаж и представляет собой ни что иное, как самодельную вариацию ставших в последнее время довольно популярными наборов для творчества, нескромно именуемых "гравюрами".

Таких черных тонких пластинок, на которых специально заточенным инструментом (штихелем) нужно по едва намеченному рисунку соскабливать верхний черный слой, добиваясь тем самым эффекта, якобы, гравюрной картинки.

Нечто, вроде этого, например:

Так вот, представьте себе, что примерно такую технику можно освоить самостоятельно.

Единственное, что требуется - это какое-никакое умение рисовать, а то картинка в итоге может получиться не очень приятной на вид.

К примеру, как у меня на сохраненных детских работах :)

Итак, приступаем.

"Ты помнишь, как всё начиналось?..." Часть 4. Набрызгивание

Сегодня пишу еще об одном оформительском приеме, которые вполне можно использовать для создания всевозможных фонов на бумаге, либо изготовления панно, либо хотя бы - для занятия детей.

Прием называется набрызгивание (или набрызг).

"Ты помнишь, как всё начиналось?..." Часть 3. Трафареты

Раз уж начала про детское творчество, нужно про него же и продолжать, пока всю Корзину рукоделий в поисках первых оформительских опытов не перековыряю.

Следующим пунктом в списке идет трафарет.

"Ты помнишь, как всё начиналось?..." Часть 2. Монотипия

С воспоминаниями всё более или менее ясно.

Но чему конкретно я научилась в этом кружке, и что из тех времен до сих пор хранится в моей Корзине рукоделий и может быть применено на практике?

Отвечаю - научилась многим интересным оформительским приемам, основные из которых представлены в моей "зачетной книжке" того периода:

Как можно увидеть из этой книжицы, творчество и усидчивость у меня уже в то время оценивались на "отлично", а вот с аккуратностью и композицией были определенные проблемы...

Применить на практике данные приемы вполне можно и в скрапбукинге (некоторые элементы могут получиться весьма необычными), и в обучении собственных детей, развитии у них творческих способностей (неоднократно проверено, правда, на чужих детях - они в восторге!).

Разберемся со всем по порядку.